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TierraED Exploradores

Foudner: Marlene Gras

Metodología

Constructivista, colaborativa, activa, co-diseño, aprendizaje basado en la naturaleza, y desde una pedagogía del amor y el cuidado, y desde el aprendizaje situado.

Visión

Que más niñas, niños y familias vivan en entornos sanos, como es su derecho, y disfruten de espacios verdes, aprendiendo de ellos, conectándose con ellos, cuidándolos y aportando a su regeneración.

Misión

Generar espacios de lectura, juego, exploración, aprendizaje y acción en áreas verdes de su comunidad, y generar conciencia sobre la importancia de contar con espacios verdes y ecosistemas vivos para niñas y  niños de 5-12 años de edad. (Hay experiencias diseñadas para 5-7 años y 8-12)

Objetivos

  • Conocer, disfrutar y valorar de los espacios verdes en nuestra ciudad o comunidad
  • Leer, Explorar, Jugar, Aprender, Crear y Regenerar juntos
  • Asombrarnos en el mundo natural
  • Aprender a exigir que nuestros espacios verdes tengan condiciones adecuadas para que podamos disfrutarlos
  • Activarnos para cuidarlos
  • Crear
  • Innovar para regenerarlos

Descripción

  • Los círculos TierrraED Exploradores de diferentes comunidades se reúnen semanalmente para leer, explorar y crear juntos, durante una o dos horas. Un grupo de dos o tres padres de familia toman el compromiso de sostener la iniciativa durante seis meses, asignando turno y preparación de las actividades TierraED entre ellos y otros padres que quieran participar.
  • En la página de TierraED, encuentran propuestas de libros de literatura infantil y actividades para llevar a cabo.
  • Los círculos TierraED Exploradores se comprometen a cuidar el espacio que usan y dejarlo siempre mejor de como lo encuentran, aprenden sobre las plantas y animales que habitan el lugar y si no es un ecosistema, buscan en el mediano plazo, convertirlo en uno, con ayuda de la alcaldía.
  • En donde sea posible, reforestarán, crearán un huerto, crearán una iniciativa educativa que ayude a resignificar el espacio y devolverle vida.
  • Los círculos TierraED Exploradores pueden también formarse en espacios privados o de educación formal, por ejemplo en un grupo o grado, ó como actividad extracurricular, con el mismo objetivo.
  • Temas comunes a todos los círculos TierraED Exploradores, que tendrán actividades desarrolladas en línea:
  • Transversales:
    • Sana convivencia – Yo cuido de ti, tu cuidas de mi, vivimos todos en una misma ciudad, y en un mismo planeta
    • Vidas saludables y sostenibles: Reducir, Reutilizar, Reciclar
    • Innovación para la sostenibilidad
  • Temas concretos:
    • ¿Quién nos visita hoy? Polinizadores
    • ¿Vuelas y vives aquí? Aves
    • Mamíferos
    • Arboles y suelo
    • Hongos

Nuestro diseño instruccional responde a los siguientes momentos:

Un día en TierraED Exploradores

HoraActividad
10:00 amCírculo TierraED Exploradores
10:05 amLectura (solo hace falta un libro para todos los participantes)
10:15 amDiscusión, conversación
10:20 amActividad (Explora, Crear)
10:50 amRegenerar (Cuida el entorno ya regenerado, ejemplo jardín polinizador o trabajar en el proyecto para hacerlo)
11:20 amCírculo de cierre TierraED Exploradores y despedida
11:30 amHasta el próximo fin de semana

Actividades

Educación basada en la naturaleza y aprendizaje contextualizado y colaborativo, nuestras actividades están sustentados en investigación y desarrollados por equipos multidisciplinarios.
Basamos nuestra propuesta en los siguientes principios:

1. Lectura social

2. Aventura

3. Fantasía e imaginación

4. Animales aliados

5. Mapas y caminos

6. Lugares especiales

7. Pequeños mundos

8. Cazar y recolectar